经常听到妈妈们吐槽
陪娃练琴都陪出高血压了。
“每到练琴的时候,
一会儿要喝水,一会儿要上厕所,一会儿说饿了,一会儿肚子疼……
能想出这么多借口也够神奇的……
孩子一练琴脾气就大,说两句就顶嘴,
明明是自己要学的,非不愿意坚持,
练着练着就变成了孩子哭妈也哭……
根本原因是什么?
没有成就的练琴,造成了负面能量的积压,到最后钢琴通过载体而爆发。
****
一开始让孩子心情愉快地开始学琴并不难。
刚开始的曲子朗朗上口,跟儿歌一样。
到了后面,需要增加技术的时候难度的时候
拜耳、哈农、车尔尼、施密特、练习曲、不谐和音的奏鸣曲
真是令人心烦
弹半天搞不出一个旋律
由于缺乏进步,导致没有具体的成就感
这是让孩子放弃钢琴的根本原因
如果孩子已经从爱琴变成了恨琴
那纠正起来很难
妈妈更应该做的,是防患于未然。
***
培养孩子的责任感
学琴需要的琴谱、书本,让孩子自己拿。
这样能使孩子形成一种“我是主动来学琴”的想法。
经常定期给孩子开一个小型家庭音乐会。
演奏什么曲子,邀请谁来听都让孩子自己选择。
这样孩子会把学琴当成自己的事,
不仅学琴能够进步,情商学习也很有成效。
立好规矩,严格遵守
孩子和家长从一开始就要养成良好的习惯。
第一堂课起,练琴的时间就要固定,雷打不动!
最不好的是想练就练,不想练就不练。
家长和孩子可以一起约定一个中间休息的时间,
一切“喝水、上厕所”之类的事情,
都必须在休息时间里完成。
支持孩子,克服瓶颈
对于年幼的孩子来说,进入瓶颈期时,
除了自己的努力,
更需要来自家人的支持。
对孩子最好的激励就是陪伴。
孩子喜欢模仿父母,
父母可以每天和孩子一起坐在琴前,一起练习。
这样,孩子就会更有动力练琴。
多让孩子接触音乐
比如经常带孩子去听音乐会。
在家里多听音乐,哪怕是吃饭开车的时候,
放古典音乐让他感受一下音乐也好。
没有音乐陪伴的人生,是暗淡的。
希望孩子们和家长们通过学琴可以认识到,
只要突破了自己,
就可以感受到憧憬中的音乐,
享受音乐中的情感,
体会别人体验不到的快乐!
有音乐在,
再大的风雨都是美妙的音符。
孩子,
愿你一生以琴为友,
与音乐为伴。